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Diplomado en Gestión de Información en Entornos Digitales (MPGI)

Gestiona la información de forma oportuna y transversal para diferentes actores, permitiendo una administración efectiva al interior de una organización y entre instituciones. Este diplomado ofrece la opción de continuar los estudios con el Magíster en Procesamiento y Gestión de la Información (MPGI)

Antecedentes Generales

Próximamente
Lun a vie de 18:30 a 21:30 hrs (2 ó 3 días a la semana, dependiendo de los cursos que se dicten por bimestre)
Campus San Joaquín (Av. Vicuña Mackenna 4860, estación metro San Joaquín)
180 hrs. cronológicas
$1.800.000.-
programas@ing.puc.cl

Este diplomado entrega al profesional los conocimientos para diseñar e implementar servicios de inteligencia competitiva y vigilancia tecnológica a partir del comportamiento de las personas, utilizando herramientas digitales de interacción y de gestión de recursos, para el cumplimento de la misión de la organización.

 

Los cursos de este programa forman parte del Magíster en Procesamiento y Gestión de la Información (MPGI). Opcionalmente el alumno podrá convalidar los módulos realizados y continuar sus estudios con el Magíster Profesional UC. Para postular al diplomado, el postulante debe cumplir con los requisitos de selección del magíster.

 

 

Dirigido a:
Profesionales que trabajen con volúmenes importantes de información, como por ejemplo bibliotecólogos, licenciados en arte y humanidades, y aquellos profesionales que estén relacionados con entornos digitales como ingenieros y sociólogos.

 

 

Objetivos de Aprendizaje:

– Diseñar servicios de inteligencia competitiva y vigilancia tecnológica a partir del comportamiento de las personas utilizando herramientas digitales de interacción y de gestión de recursos de información.

– Implementar servicio de inteligencia competitiva y vigilancia tecnológica para el cumplimento de la misión de la organización, incluyendo la identificación de oportunidades de innovación.

 

 

 

 

 

Contenidos del Programa

Al final del curso podrás:

– Distinguir la información como contenido, como proceso y como cosa (recurso)

– Comprender la complejidad del entorno digital y los conceptos legales relevantes

– Diseñar un modelo con los principios y prácticas de gestión asociados a cada etapa del ciclo de vida de los recursos de información electrónicos 

– Identificar las ventajas de los sistemas disponibles en el mercado para desarrollar esta gestión

 

Contenidos: 

– Conceptos básicos de Información, entorno digital, recursos de información, gestión de recursos de información

– Gestión de recursos de información: Ciclo de vida, etapas, procesos. Investigación, adquisición, implementación, evaluación y acceso, cancelación / reemplazo, preservación

– Aspectos legales de la gestión de información en el entorno digital: Propiedad intelectual, Licenciamiento de software, Tecnologías de información y derecho, Protección de datos

– Competencias claves para la gestión de información en el entorno digital

– Síntesis y mirada de futuro

Al final del curso podrás:

– Distinguir y aplicar los procesos principales de la Inteligencia competitiva y vigilancia tecnológica en organizaciones: municipalidades, bibliotecas, empresas, etc. 

– Identificar necesidades de información para la toma de decisiones estratégicas en una organización

Seleccionar y usar las fuentes de información más apropiadas según tipo de necesidad o proyecto de investigación

– Analizar, sintetizar y comunicar información y conocimientos en una amplia variedad de formatos 

– Desarrollar soluciones para problemas de información estratégica en las organizaciones, basándose en diversas herramientas tecnológicas y las mejores prácticas 

 

Contenidos: 

– Introducción a la Inteligencia Competitiva (IC) y a la Vigilancia Tecnológica (VT).

– Definición, conceptos y enfoques de la Inteligencia Competitiva. Rol de la Innovación 

– Estudio y definición de las necesidades de IC y VT.  Técnicas, métodos e instrumentos 

– Fases del proceso de VT:  Círculo de Inteligencia Actividades IC/VT 

– Búsqueda de información. Clasificación de las fuentes: primarias y secundarias.  Patentes y marcas: bases de datos y directorios 

– Análisis, tratamiento y difusión de la información. Modelos de análisis. Análisis de patentes y análisis bibliométricos. Tratamiento de la información: rol de los expertos y validación de la información.  Difusión de la información: herramientas

– Diseño de un sistema de VT en una empresa

Al final del curso podrás:

– Evaluar la diversidad de los datos y la necesidad de gestionarlos durante el ciclo de vida de un proyecto de investigación

– Aplicar buenas prácticas para la gestión de datos de investigación que incluyen: organización, documentación, almacenamiento, respaldo y seguridad de los datos

– Distinguir necesidades y prácticas de la gestión de datos en diversas comunidades de investigación (ciencias físicas, ciencias naturales, ingeniería, ciencias de la salud y ciencias sociales y humanidades) para diseñar un plan de gestión de datos adecuado al área

– Diseñar y desarrollar un servicio de gestión de datos que asegure almacenamiento, acceso, uso, reutilización y preservación de los datos de investigación con el propósito de contribuir a la generación de nuevos conocimientos en el país

 

Contenidos:

– Contexto de la gestión de datos

– Ciclo de vida de los datos y de los proyectos de investigación

– Organización, almacenamiento, preservación y archivo de los datos

– Repositorios institucionales y temáticos

– Herramientas tecnológicas para la gestión y acceso público de los datos. 

– Aspectos éticos y legales de la gestión de datos de investigación

– Planes de gestión de datos según las áreas temáticas

– Modelo de Servicio de Gestión de datos de investigación

Nota: El orden de los cursos dependerá de la programación que realice la Dirección Académica

Cuerpo Académico

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