Esta charla presenta evidencia comparada sobre el estado global del modelo Dilab y el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), reflexionando sobre su articulación con la Inteligencia Artificial en la educación superior. Profundiza en el modelo desarrollado por Dilab como referente emergente en Latinoamérica: un enfoque para diseñar e implementar experiencias de aprendizaje basadas en desafíos reales, siguiendo metodologías de diseño centradas en las personas y potenciado por herramientas de Inteligencia Artificial.
Expositora: Isabel Hilliger. Académica y directora de la Unidad de Ingeniería en Diseño Dilab de la Escuela de Ingeniería UC.