Entrega conceptos teóricos y prácticos de cómo resolver situaciones tácticas y estratégicas, basados en casos reales empresariales; el alumno deberá desarrollar capacidades de decisión ante stress simulado al aplicar teoría de juegos sobre la base de un caso supuesto, usando el conocimiento adquirido al aprender de casos similares. El curso por tanto tiene tres dimensiones: la teórica, la práctica y la de conclusiones. Se utilizará una plataforma digital para las clases streaming.
Dirigido a:
- Profesionales de la construcción del ámbito público y privado que participan en obras civiles, industriales, mineras y del sector inmobiliario, incluyendo a gestores urbanos.
Resultado de aprendizaje:
- Desarrollar habilidades estratégicas y de liderazgo para el análisis de problemas complejos, diseño de soluciones efectivas y gestión de equipos en la implementación de estrategias empresariales.
Requisitos de ingreso:
- Certificado de grado de licenciado, o título universitario equivalente a esta licenciatura, en Arquitectura, Construcción Civil, Ciencias de la Ingeniería u otra ciencia afín.
- Dos años de experiencia laboral como mínimo, acreditada con curriculum vitae.
Se sugiere a responsabilidad del estudiante:
- Comprensión lectora del idioma inglés suficiente para leer y comprender material complementario a las distintas asignaturas.
Al final del curso podrás:
- Analizar entornos y diferentes soluciones posibles para problemas que se abordan desde la gestión estratégica.
- Definir e implementar una estrategia o táctica ante problemas de gestión de larga y compleja solución dentro de una empresa u organización.
- Desarrollar y potenciar las capacidades de liderazgo.
- Gestionar el trabajo en equipo para diseñar e implementar estrategias complejas.
Contenidos:
- Decisiones estratégicas en la industria de la construcción.
- Conceptos generales en la gestión estratégica: análisis de entorno, definición de estrategia, diseño de tácticas.
- Teoría de juegos.
- Liderazgo y trabajo en equipo: los distintos roles en la resolución de problemas estratégicos en la empresa.
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20% Exalumnos, colaboradores UC y DUOC, exalumnos de Educación Profesional de Ingeniería UC, Tarjeta vecino Providencia, Las Condes y Convenio Ingeniería.
15% Funcionarios de servicios públicos.