Tendencias de la innovación

El curso se enfoca en el mapeo de tópicos contemporáneos en la innovación, busca dotar a los estudiantes de las herramientas conceptuales que necesitan para navegar las discusiones de frontera respecto a medioambiente, tecnología digital y sociedad. En esta tarea, el curso emplea un enfoque multidisciplinario, que combina los fundamentos del diseño sustentable, los estudios de ciencia, tecnología y sociedad, y la ingeniería de software, para acercar a los alumnos estas temáticas, desde distintos ángulos y disciplinas.

En particular, este programa se estructura en torno a tres grandes desafíos societales. Por un lado, el curso aborda la transformación hacia la economía circular, y las profundas complejidades que se involucran en repensar el diseño desde la crisis ambiental. Esto desde la perspectiva del diseño sustentable y la gestión del proceso de diseño. Por otro lado, se abordan las implicancias sociales de las tecnologías emergentes y las formas en que están afectando espacios centrales de la experiencia humana, como el trabajo, la salud e incluso la democracia. Esto, desde la perspectiva de la ética de la tecnología y los estudios sociales de la ciencia y tecnología. Finalmente, el curso aborda la transformación digital desde algunas de sus principales herramientas tecnológicas. En particular se discutirá el potencial de las tecnologías de realidad aumentada y virtual, y la inteligencia artificial de manera que los estudiantes comprendan sus fundamentos básicos.

Este curso adopta una modalidad de discusión activa y estudio de casos para que los estudiantes se empoderen y logren internalizar el lenguaje propio de los desafíos de la innovación. El enfoque de discusión activa implica que además de la exposición docente, los estudiantes tendrán un rol protagónico en la clase, y participarán a través de actividades guiadas en la construcción del conocimiento y la interpretación de los conceptos.

Dirigido a:
Profesionales de diferentes áreas que estén interesados en desarrollar, gestionar y/o liderar proyectos de diseño e innovación. Esto incluye ingenieros, profesionales de las ciencias sociales, diseñadores, arquitectos, emprendedores y artistas que quieran contar con un repertorio de herramientas para ejercer su profesión y discutir alrededor de los desafíos más importantes en el área del diseño y la innovación.

Objetivo de aprendizaje:
Debatir en torno al origen, riesgo y oportunidades de los nuevos desafíos de la innovación y el diseño.