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Formación Estratégica de Monitores Internos en Entornos Virtuales de Aprendizaje

Este curso se enfoca en implementar en monitores internos de una organización el desarrollo de competencias relevantes frente a los nuevos entornos virtuales de aprendizaje.

Antecedentes Generales

Próximamente
Plataforma Zoom + Moodle
16 hrs cronológicas / 21 hrs pedagógicas
$360.000.-

Gran parte de la formación que realiza el SII es interna, dada la especificidad de su rol dentro del contexto nacional y las capacidades internas que han desarrollado sus profesionales. Bajo dicho concepto, el SII requiere adaptar el rol del monitor interno frente a la necesidad de contar con otro tipo de metodologías de enseñanza y aprendizaje en la organización, que se hagan cargo de las características particulares de los entornos virtuales de aprendizaje.

 

Este curso, eminentemente práctico y desarrollado como taller participativo, busca desarrollar conocimientos y habilidades en los alumnos, para la ejecución de actividades formativas dirigidas a las distintas audiencias objetivo, a la vez de autoexplorar las capacidades individuales que les permitan a los participantes fortalecer su rol como monitores internos en la organización. El curso reconoce distintas formas de aprendizaje y la variedad de metodologías que existen para mediar conocimientos en entornos virtuales de aprendizaje.

 

La metodología para impartirlo consiste en una modalidad online con clases sincrónicas, en las que se mantiene una relación bidireccional entre profesor y alumnos.

 

Dirigido a:
Colaboradores del SII que se desempeñen o requieran los conocimientos para desempeñarse como monitores internos.

Contenidos del Programa

• Cómo aprenden los adultos y las implicancias para los monitores internos.
• Los estilos de aprendizaje.
• Un Modelo para desarrollar competencias y traspasar aprendizajes al lugar de trabajo.
• La aplicación del modelo andragógico en escenarios presenciales y virtuales de formación.

• Coherencia en una actividad formativa.
• Metodologías de enseñanza-aprendizaje.
• Habilidades para la presentación y mediación de contenidos: comunicación efectiva, presentaciones de alto impacto, manejo de grupo y conflicto, etc. Desarrollo de técnicas para incentivar la discusión para el aprendizaje.
• Cómo planear y organizar una instancia de formación.
• Modalidades de evaluación.
• Ejercicios y aplicaciones prácticas.

• Metodologías de enseñanza-aprendizaje para entornos virtuales (clases virtuales, uso de plataforma, foros, etc.)
• Cómo fomentar la participación en entornos virtuales.
• Modalidades de evaluación en entornos virtuales.
• Ejercicios y aplicaciones prácticas.

• Identificación de las fortalezas y áreas de desarrollo del monitor.
• Estrategias para abordar las brechas detectadas.
• Definición una estrategia individual a utilizar para abordar las brechas detectadas.

Cuerpo Académico

 

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